如何利用信息差进行初中英语口语课堂教学

作者：严双婵

来源：考试周刊, 2018, (12): 118.

• 信息差
• 口语活动
• 改进建议

信息差是任务型教学法中非常重要的一环,也是现在英语口语课堂上常用到的方法。它保证了教学过程能尽量保证交际内容的真实性,为学生的初级口语学习提供更强的方向性,增强课堂趣味性。信息差活动在早期教学起到的作用非常重要,而且在课堂上对学生语言能力的锻炼是多纬度的。本文将从信息差活动的基本原理和现有信息差活动的案例,提出教学上的一些改进建议。