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摘要
“提升思想政治教育亲和力和针对性”是高校思政理论课教学改革必须解决重大问题。艺术院校思政理论课具有彰显思政学科的审美特质、增强教学实效，挖掘艺术院校的资源优势、培育特色品牌，回应现代教育的时代要求、弘扬美育精神，助力受教育者的全面发展、投身复兴伟业的重大意义，构建“育人为本、内容为王、实践为重、技术为基和评价为标”的“五为一体”思政理论课审美化模式，是提升艺术院校思政课有效性的核心路径之一，是对思政理论课创新改革的积极应答。
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单位浙江艺术职业学院
