随着素质教育的深入实施,小学美术教育受到了教师的格外重视,为了取得良好教学效果,教师需要不断加强课堂作业设计,以此提高学生的学习水平和核心素养,进而推动他们全面发展。现阶段如何帮助学生拥有美术学科核心素养,是每位教师都应该思考和探究的,为此教师要运用合理的教学策略,使学生形成良好的审美和人文素养。本文从核心素养培养的重要性入手,简单分析了目前小学美术课堂作业设计现状,并提出了课堂作业设计的具体策略。
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