结合社会对民办应用型高校毕业生的实践操作技能的要求,针对大部分税务会计教师在税务会计课程的教学中存在的一系列问题进行分析,目的在于寻找到一种较为理想的教学模式,为应用型民办院校培养符合社会需要的应用型税务会计人才起到些许有益的作用。
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