全感阅读作为一种新型阅读方式,能充分调动学生的听觉、视觉等多重感官,不仅能让学生学习语言知识、语言技能,还能让学生学习思维和文化,为高质量课堂的构建提供助力。文章结合真实教学案例,探讨全感阅读理念指导下的小学英语绘本教学策略。