<正>小学教学改革不断深入,小学数学教学实效性研究也需要更加深入。随着小学教学理念与方法的创新,小学数学教学课堂教学更加多元化,小学生学习积极性更加高涨。在这样的背景下,教师应该更加关注学生的能力发展,通过科学的教学设计,真正体现学生主体地位,这样才能够从本质上保障教学实效性,达到小学数学夯实学生数学基础的目的。小学数学教师应该借助先进的教学方法和教育理念,在教学中以培养学生能
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