教功亦是德 课课当琢磨

作者：李米欣

来源：河北教育(德育版), 2023, 61(04): 28.

<正>“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”是生物学习中比较困难的一节课程。为了帮助学生更好地理解实验，我提前做了充分的准备，设计了一系列问题：孟德尔为什么会选豌豆做实验呢？为什么F1只有一种表现型？为什么F2性状分离比总是接近3∶1？……然而，课堂进行了15分钟后，我就发现有的学生不再专注聆听，有一名学生甚至偷偷看起课外书。这让我非常生气。我严厉批评了那名学生，并收走了他的书。下课后，他来办公室找我。