摘要

为了扩大高职辅导员的法治知识面,提升高职辅导员的法治素养,文章首先阐述了法治素养的内涵,然后论述了高职辅导员法治素养提升的时代诉求,最后论述了高职辅导员法治素养提升的策略,包括提高高职辅导员法治素养的基础在“学”、提高高职辅导员法治素养的关键在“思”、提高高职辅导员法治素养的落脚在“行”。

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