论高等教育自学考试研究范式的转换

作者：邵晓枫; 蒋华

来源：职教论坛, 2013, (21): 44-48.

• 研究范式
• 自学考试
• 复杂性

在教育研究中,哲学思辨、实证主义及人文理解这几种主要的研究范式各有其特点与利弊。高等教育自学考试是一个极其复杂的系统,在研究范式中存在着种种问题,我们应努力使高等教育自学考试研究向复杂性研究范式转换,即在研究中首先要确立复杂性思想理念,并注意在采用多种研究方法的同时对这些方法进行整合。

• 单位
  四川师范大学