贵州省中小学“微课”应用活动的创新发展

作者：王潘沁

来源：中国信息技术教育, 2019, (12): 76-78.

• “微课”应用活动
• 创新发展
• 解决路径

贵州省教育信息化发展始终坚持以信息技术与教育教学深度融合创新为核心、以夯实教育信息化基础环境建设为抓手、以抓好机制创新促进优质教育教学资源应用为重点。作为推进贵州省教育信息化发展的重要组成部分,"微课"应用活动在贵州的教育信息化建设中逐步形成独有的贵州特色。但同时,贵州省"微课"应用活动建设也存在不足,本文通过分析不足,提出几点解决办法。