“学习委员”来敲门 创新理论进基层——“学习强国”扬州学习平台的创新实践与启示

作者：周寿鸿

来源：新闻世界, 2022, (10): 82-88.

DOI：10.19497/j.cnki.1005-5932.2022.10.002

• “学习强国”
• 导学空间
• 学习委员

创设导学空间、选聘学习委员，解决了“学习强国”学习平台推广使用中“谁来推广、在哪儿推广”的问题，而针对更为重要的“怎么推广”问题，“学习强国”扬州学习平台强化机制建设，创新探索出“六有”导学模式，努力走出一条线上线下融合发展的新路。