拓展资源,捕捉生活化物理实验素材

作者：姜小勤

来源：教书育人(学术理论), 2018, (16): 68.

• 高中物理
• 资源拓展
• 实验素材

学习物理知识的途径和资源有很多,如何巧妙地运用我们身边的东西来进行教学,对教师来说是一个考验。教师可以将教室环境、学习工具和生活用品等作为生活化物理实验素材,促进物理教学。