阅读是学生学习的基础活动,是一个人成长的精神源泉。统编版语文教材从三年级起设置了"快乐读书吧"这一栏目,将课外阅读课程化。要达到"快乐读书吧"的教学目标,教师必须坚持以整本书阅读推广为主阵地,通过介入学生的课外阅读实现学生课外阅读与教师指导同步,教师在教学中可以从重设课程、研究课型、依托教材、开展活动等方面采取措施,提升整本书阅读教学的有效性。
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