幼儿园生活化微课程的建构分析

作者：张静

来源：当代家庭教育, 2021, (36): 50-51.

• 幼儿园教育
• 生活化教育活动
• 微课

幼儿园的教育主要以活动为主,而这些活动要与幼儿的日常生活和学习息息相关,只有这样才能最大限度地让幼儿深入活动中。因此,这就需要将幼儿园阶段的教育和生活化微课程的教育活动结合在一起,通过这种模式来制定相应的教育活动方案,提升幼儿的学习效率和学习的成果。