在各类专业不断缩招的背景下,各高校的艺术生报考却逐年增长,相对各高校其他专业学生而言,艺术类专业有着自身特点,在思想、行为等方面具有一定特殊性。因此,本文通过分析我校艺术生的思想特点,探析针对艺术生引导、教育、管理新方法、新途径,进而完善艺术生的教育工作以及教育模式体系。
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