摘要

本文以初中历史教学中立德树人教育任务的落实为探讨主题,针对当前历史学科教学在初中教育阶段的发展现状,从利用学科特点、挖掘教材德育价值、加强教师师德修养与改革课堂教学模式四方面分析全方面渗透立德树人教育理念的有效途径,强调明确立德教育为基本目标,引导学生道德素质的健康发展,最大化发挥历史学科的教育价值。