小学教师亲和力的培养

作者：姚月婷

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (05): 30.

• 小学教师
• 亲和力
• 培养

亲和力是教师在与学生交往中,通过其人格魅力以及关爱、信任等带有感情倾向的行为感染学生、教育学生,使师生关系达到和谐的能力。教师亲和力主要来源于富有激情的教育梦想、教师独特的人格魅力、学校育人环境。