如何优化小学劳动与技术教学课堂结构

作者：曾丽蔚

来源：课程教育研究, 2019, (41): 229-230.

• 小学劳动和技术
• 优化策略

小学劳动和技术课程是普通应用课程,容易被忽视,缺乏课堂教材的有效性,导致课堂教学总是处于较低水平。随着新课程改革的不断发展,重视学生综合素质的培养,是现代教育的共识。提高中小学课堂劳动和技术课堂教学质量是我们必须正视的一个课题。