在初中语文教学活动中开展师生互动的方式探究

作者：程瑞龙

来源：新智慧, 2021, (26): 63-65.

<正>在新课改背景下,落实学生的主体地位,培养学生的核心素养,成了课堂教学的主要目标。考虑到初中生有限的知识水平和思维能力,如果完全将课堂交还给他们,很容易让他们失去学习方向,所以做好教师的课堂定位转换,进一步实现对学生的认知启发就变得至关重要。从当前的课堂教学角度来看,教师想要在短时间内进行教学模式的转变并不现实,所以我们必须在不断的摸索中寻找创新发展之路,语文课堂教学可以在师生互动模式的助力下得以发展。