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初中道德与法治课堂有效教学策略探究
作者:杜敏
来源:
新课程
, 2020, (36): 174.
初中道德与法治
有效策略
学习兴趣
探究能力
生活化教学
摘要
从创设信息技术情境、开展小组合作学习、实施生活化的教学等方面出发,浅谈初中道德与法治课堂有效教学策略。
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