近年来，中职新能源汽车检测与维修专业招生人数快速增长，专业教师严重不足。为此中职学校安排教师转岗，电子电器专业就是转岗新能源汽车检测与维修专业的一部分。本文从电子电器专业教师的角度，就如何利用自身的电子技术优势与传统汽车专业教师积极开展互相学习、集体备课、以吉利EV450为例开展新能源汽车教学活动，引导学生参与到课堂中，探索新能源汽车电子检测类课程教学实施与优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
