随着科技的发展和科教力量的不断完善,各大高校加大了对文艺科目的教学力度,音乐就是其中一科。在音乐课堂的教学过程中,教师一定要重视当代的流行元素,抓住学生思维和想象力最活跃的阶段,纳入新型的教学课程,不断培养学生的音乐意识和思维能力,为高中音乐的教育提供全新的教学平台。本文对高校的音乐课程教学理念和实际的音乐流行元素进行一些探讨。