随着课程改革的实施和深入,教师的教学方式越来越呈现多样化的趋势,在中职数学课堂中学案导学的模式被逐渐运用,它是一种相对高效的教学模式,可以帮助学生构建相对完整的知识体系,从而促进学生学习效率的提升,而教师在运用学案导学的过程中需要制定明确的教学目标,创设适合的教学情境,以此来优化中职数学课堂教学效果。
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