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摘要
随着经济社会飞速发展，对应用型人才的需求与日俱增，教育领域对应用型人才的培养也越来越重视。就我国当前的高校油画教学而言，也面临着新的机遇与挑战。本文结合“十四五”教育发展改革方向，从我国高校油画课程教学模式、教学方法、教学内容、教学实践等方面着手，对如何提高学生的思维能力，认知能力、审美能力、创新能力与实践动手能力等展开研究。为培养出既能适应经济社会需求又能体现自身价值的新型应用型人才提出相应的教学改革措施。
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单位喀什大学
