摘要

文章分析了当前国家对创新能力培养关注的大背景,分析了以数学建模竞赛提升学生创新能力的必要性,并对以往数学建模竞赛教学中存在的问题进行了分析,在此基础上提出了具有针对性的教学改革策略。

  • 单位
    长春职业技术学院