浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略研究

作者：陈宏达

来源：才智, 2020, (15): 180.

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新课程下,初中英语教师必须深入思考应如何提高课堂教学有效性,沿着新课标所提供的教学创新方向,以满足新课标要求为目的不断实现教学水平进步,力求使学生成为英语课堂的主体,在课堂教学过程中获得更好的英语学习体验,并稳步提高综合英语应用能力。