新一轮的课程改革使学生的主体地位得以充分体现,教师作为课堂教学的组织者和引导者,应该充分发挥学生的主动性,使教学过程成为学生发现问题、提出问题、探究问题和解决问题的过程。培养学生的自主学习能力能使学生积极主动地参与到学习中来。