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摘要
特殊教育是教育的兜底工程,实施优质的特殊教育,能够使得残疾人群体通过学习获得生存的技能和本领,以此更好地适应社会、融入社会、自食其力、自力更生,这是特殊教育的应有之义,也是教育扶贫攻坚的难点与重点。本文以国家开放大学残疾人教育学院长春学院为研究基础,就现状和发展趋势进行了深入调查研究。力争为残疾学生争取更多的福祉,使学员取得学历的同时,还可获得多项技能,提高综合素质,提升价值感,为残疾学员毕业后,创业、就业破冰铺路,为残疾人教育,构建一个集学习、培训、康复训练、就业为一体的多元化新模式。
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单位长春广播电视大学
