摘要

高等数学是高等院校教学中一门重要的必修课程。结合多年高等数学教学经验,分析了高等数学课程的重要性和现有教学模式存在的弊端,提出将问题驱动教学模式应用于高等数学教学过程中,介绍如何设计案例实现问题驱动教学模式应用于高等数学课程。