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王阳明“知行合一”思想对青少年德育教育的启示
作者:孙新宇
来源:
课程教育研究
, 2018, (06): 41-42.
知行合一
德育教育
摘要
明代著名主观唯心主义哲学家王阳明的"知行合一"思想,强调道德实践和实际行动对于道德教育和修养的重要性,只有用"知行合一"的道德观作为指导有助于解决当代青少年德育教育中存在的问题。
单位
哈尔滨师范大学
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