基于能力培养的项目化教学在高职数学中的创新与实践

作者：李惠

来源：职业技术, 2012, (06).

• 高职数学
• 项目化
• 能力培养
• 实践

本文从基于能力培养的角度,对项目化教学在高职数学中的探索与实践进行了探讨。

• 单位
  宁夏财经职业技术学院