提升初中语文学科教学质量的有效策略探究

作者：施菊

来源：考试周刊, 2020, (46): 39-40.

• 初中语文
• 教学质量
• 生活实际
• 小组合作
• 学生差异
• 信息技术
• 及时评价

本文立足于初中语文教学实践,从"生活实际""小组合作""学生差异""信息技术"以及"及时评价"五个方面入手,针对提升初中语文学科教学质量的有效策略进行了初步分析与探索,旨在于总结有助于推动初中语文教学活动高效开展的有效策略与方式方法,进而促进学生们语文素养及其能力的更好进步与发展。