探究式教学法在乒乓球教学中的实验研究——以直板反手推挡教学为例

作者：朱兰君; 王红艳

来源：当代体育科技, 2022, 12(23): 68-72.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2111-1579-5286

• 探究式教学
• 乒乓球
• 素养培养
• 体育教育

目的：研究探究式教学法在乒乓球教学中的实施效果。方法：从南京交通职业技术学院乒乓球选修班选择40人为实验组，40人为对照组，进行15周（30节课）的乒乓球选项教学方法的实验。结果和结论：使用探究式教学法的实验组和使用传统教学法的对照组之间的差异非常显著（P<0.01），探究式教学法比传统教学法能够更有效地实现教学目标，对学生乒乓球技能的形成和掌握更有效果；传统教学法有利于学生的基本技能的练习，探究式教学法更能调动学生的积极性和主动性；探究式教学法更有助于促进学生综合发展。

• 单位
  金陵科技学院; 南京交通职业技术学院