摘要

核心素养越来越成为中国教育界所关注的重要方面,并且在教育深化改革上的地位也尤为重要.数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析是数学核心素养的六大核心组成.目前在课堂上的实践开展得尤为广泛,探究课堂不仅可以增强学生对数学的兴趣,还能优化课堂教学结构.