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以阅读促写作的实践探索
作者:孙静
来源:
小学生(中旬刊)
, 2021, (09): 50.
家庭书架
教室阅读角
班级小周报
摘要
从建立家庭书架、营造教室读书角、办好班级小周报三个方面,对孩子的阅读和写作进行了统筹,有效调动起了学生的阅读和写作的积极性。
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