摘要

大数据环境下学科馆员职业素养在专业知识和技能方面需要进一步增强数据分析能力,在用户需求分析、服务执行、业务分析与深化、业务沟通方面应有新的发展,强调利用数据发现、数据可视化和团队协作来关联用户信息需求和学科服务资源,营造学科服务大数据环境。学科馆员的职业素养包括基本职业素养和专业职业素养,学科馆员职业素养的提升应与学科服务任务、学科服务环境、数据分析意识、服务管理相结合。

  • 单位
    大连外国语大学