摘要

我们大家都知道,班队会是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。但我们的班队会一般都是就事论事,枯燥无味不说,还缺乏主题。一个主题鲜明的班队会在学生自我教育中的作用是不可低估的,对推动德育工作的开展有着明显的实际效果,这种形式的教育方式比生硬的说教要生动得多,灵活得多,能收到事半功倍的效果。