高中体育教学目标是舒展学生身心,缓解学生压力,增强学生身体素质。传统高中教学中对体育课的重视程度不高,教学组织形式以学生自由活动为主。与其他科目相比显得非常的单调。为此在教育全面发展的背景下,教师要重视高中体育教学,互动教学是使用范围较广的教学组织形式,教师可以根据体育课堂实际情况,联系多方教学资源设计有效的互动形式,让高中体育课堂的教学效率能够有一个质的提升。
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