摘要

新课改以来,教学评一体化的重要性愈发凸显,而纵观当前的英语阅读教学现状,教、学、评三者分离的状况一直存在,加快阅读教学改革,实现教学评一体化势在必行,本文主要就指向教学评一体化的高中英语阅读教学展开概述。