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摘要
新一轮教育改革背景下，我国不遗余力地大力发展素质教育并着力推进信息化教育的进程。美术课程是开展素质教育过程中的一门主要课程，对培养学生的审美观念、思维意识具有积极意义。传统教学模式下开展的美术课程教学总体表现为效率偏低，对学生美术创作、成长帮助小。移动互联发展的大背景下，教师结合学生的具体情况、学习需求，配合相应的学习模式将移动互联应用到美术课程教学中，对提升学生的美术创作水平、培养学生发散思维、审美观念具有积极意义。
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单位洛阳科技职业学院
