<正>对未来的认识、对未来教育的判断,全世界各个国家从来也没有像今天这样趋向一致。新加坡"21世纪素养"的框架中,把核心价值观放在正中央,把充满自信的人、主动学习的人、积极奉献的人放在中间。美国"21世纪素养"的框架中,也把核心科目和21世纪主题放在正中央,学习与创新技能,生活与职业技能,信息、媒体和技术技能放在中间。《2018世界银行发展报告》中,从1978年开始至今,第一次使用了"学习"作为标题,题为"学习,实现教
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