针对维吾尔语专业现行教学模式开展线上线下混合式教学,能够在很大程度上将多种教学理论、教学技术以及互联网手段有效融合在一起,进而达到优势互补的目的。本文主要对线上线下混合式教学模式的可行性和必要性以及教学对象和教学主体在混合模式教学中的地位及主观能动性进行了讨论,并在此基础上对如何把线上线下混合式教学模式运用到维吾尔语言教学中,以促进维吾尔语言教学效果的提升进行了探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
