基于微信小程序的大学生评教系统的研究与设计

作者：许安泽; 彭凯; 李莉^*; 张学良

来源：信息与电脑(理论版), 2020, 32(21): 233-234.

• 微信小程序
• 评教系统
• 实时性
• 便捷性

以大学生为主体的评教,一直以来都是高等院校对教师课堂教学活动效果进行评价的主要方式之一。本文利用目前最流行、最便捷、最轻巧的微信小程序设计开发一款面向大学生的实时移动评教系统,以微信为载体,简化评教流程,形成"一课一评,一天一评"的评教体系,全面优化大学生的评教体验。

• 单位
  新疆医科大学