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摘要
<正>随着信息化时代的深入发展，各种先进的技术手段不断涌现，为各行各业提供了重要的帮助。其中，大数据作为信息技术发展的产物之一，能够通过计算机测算，对用户群体的喜好、习惯、需求等各个方面的情况进行统计分析并得出较为精准的结果。在教育改革持续深化的背景下，高中数学教学也必须与信息技术（大数据）紧密结合，为学生打造精准课堂，同时充分考虑学生的现实需求，为学生制订一套适合的学习方案，对学生进行有效的学习引导，从而提升学生的学习水平。为了快速实现这一目标，本文作者对大数据支持下的高中数学的实践精准课堂教学进行了研究，
