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摘要
职业教育与产业协同发展研究因协同发展理论的多维运用而呈现出交叉学科的研究本质。以协同学、产业经济学、社会学和系统科学为主,从多学科视域审视我国职业教育与产业协同发展研究的成果,追溯我国职业教育与产业协同发展问题的研究,呈现出重视视域和研究思路的借鉴和融合,契合产业改革转型现实,满足经济发展诉求以及对跨学科研究的成熟运用与拓展的研究特点。研究发现,加强职业教育与产业协同发展问题的基础理论研究,拓展职业教育与产业协同发展各要素之间系统性研究以及构建职业教育与产业协同发展的方法论创新体系是理论研究亟待解决的问题,也是未来研究的发展趋势。
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