以学为中心的龙狮课程教学效果研究

作者：朱俊鹏; 孙建冰; 花妙林

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (29): 141-173.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.10.066

• 以学为中心
• 一致性构建
• 南狮教学

本研究展示了一学期的高校龙狮课程改革的效果,本次课程改革基于"以学为中心"的理念,重新设计了学习目标、学习活动以及学习评测,形成一致性构建。研究对参与了这一个学期的南狮教学课程的学生进行调查,以期了解本次教学改革的效果。问卷调查显示,学生对课堂满意度达到80%以上,各维度的学习目标达成度在70%-96%之间,说明"以学为中心"的课程设计在一定程度上达到了预期效果。