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摘要
健身舞蹈作为一种观赏价值很高的艺术项目不仅实现了运动与音乐的完美融合，而且对于促进身心全面发展也发挥着至关重要的作用。通过参加健身舞蹈训练，人们的身体可以得到有效锻炼，运动技能也能够随之逐步提升。目前在初中阶段的教学中，健身舞蹈是其中不可或缺的一类基础课程内容，初中生对于健身舞蹈课程学习也表现出很高的积极性和主动性。该文将立足于当前乌鲁木齐初中学校健身舞蹈课程的教学现状，就其如何更好地融入艺术教学，切实提升教学质量提出几点建议。
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单位新疆职业大学; 新疆财经大学
