<正>课标在"教学建议"中提倡"少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书"。从中不难看出,"少做题"是不搞题海战术;"多读书"是保证学生的阅读量;"好读书"是培养学生良好的阅读习惯;"读好书"是提升学生的阅读品质;"读整本的书"是指读完整的一本书,它与阅读单篇、节选不同。课标明确提出了"整本书阅读"的概念,对学生的阅读提出了更明确的目标和更具体的操作方法。
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