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摘要
CDIO教育思想作为近年来人才培养方案的最新成果,在其他专业教学领域已经取得了成功的经验。面对我国高校计算机教学存在的困境,在新时期社会对于高技能应用型创新人才需求不断提升的背景下,用CDIO改造我们的教学,构建理论与实践相结合的质量保障体系十分必要,且迫在眉睫。尤其是以学生的综合素养及实践应用为重点,正确运用教学规律指导教学工作,有利于形成特色的专业,确保计算机专业毕业生能够在就业中取得优势和领先地位。本文以此为视角,深入分析了CDIO工程教育模式在计算机教学改革中的可行性和必要性,并提出了优化人才培养模式的教学方法与手段,以供参考。
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