前言:在中国大中城市,当越来越多的幼儿园成为房地产开发居住小区的配套设施,当社会把幼儿教育建筑建设渐渐间接地交给资本企业家,当幼儿小学建筑往往成为楼盘规划设计的“鸡肋”时.如何在资源不足的限制下让这些孩子们也能拥有他们快乐童年的第二个家,成为了建筑师的挑战。
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